No. 10

Enero - Abril 2005

Educacion popular

EDITOR INVITADO     Carlos Núñez Hurtado

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Educación popular: una mirada de conjunto
Carlos Núñez Hurtado | México

 

Educación popular y ética
Fernando Cardenal S. J. | Nicaragua

 

Los desafios de la educación popular
Frei Betto | Brasil

 

Referencias éticas para la educación popular
Alìpio Casali |Brasil

 

La educación popular en derechos humanos y la construcción del sujeto democrático
Raúl Leis| Panamá

 

El método del arco: una forma de hacer educación problematizadora
Juan Díaz Bordenave | Paraguay

 

Cuatro ideas obvias para democratizar la comunicación
Gabriel Kaplún| Uruguay

 

Escuela de promotoras comunitarias. Una experiencia de educación popular desde la perspectiva de género
Cecilia Fernández Zayas y Ana Luisa Barajas Pérez | México

 


 

Testimonios

 

“Leer y escribir es parte de la libertad de ser mujer”
Entrevista a Guadalupe Hernández Dimas

Ana María Méndez

 

Aprendiendo a leer y escribir en lengua mixe
Rosa María Torres

 


 

Reseñas bibliográficas

 

Gadotti, Moacir, Margarita Gómez, Lutgardes Freire, 2003.
Lecciones de Paulo Freire. Cruzando fronteras: experiencias que se completan
CLACSO, Buenos Aires, 352 p.

 

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