No. 17

Mayo - Agosto 2007

Eduación ciudadana

EDITORA INVITADA     Arlés Caruso Larraici

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Reflexiones acerca de la educación ciudadana: una mirada desde América Latina
Arlés Caruso Larrainci | Uruguay

 

Participación ciudadana y educación
Rosa María Torres | Ecuador

 

Género y educación ciudadana: reflexiones sobre los retos para la educación democrática
Luz Maceira Ochoa | México

 

La educación ciudadana centrada en el desarrollo de competencias cívicas y éticas
Silvia L. Conde |México

 

Juventud, democracia y educación ciudadana
Raúl Leis R. | Panama

 

Educación para la participación ciudadana en el espacio local: una experiencia en Michoacán
María Arcelia Gonzáles Butrón | México

 

Educación para el ejercicio del voto: un nuevo enfoque en la gestión de las políticas de educación cívica
Gabriel de la Paz |México

 

La revolución silenciosa. La segunda generación de presupuestos participativos: la educación ciudadana puesta a prueba
Alain Santandreu | Perú

 

La formación en y para la convivencia democrática
Haydeé Vélez Andrade | México

 

La trayectoria ciudadana y su papel en las concepciones docentes sobre la formación cívica y ética: algunos hallazgos
Leticia G. Landeros Aguirre | México

 


 

Testimonios

 

La educación ciudadana en la encrucijada
Entrevista con Rafael Reygadas

 


 

Reseñas bibliográficas

 

Dussel, Enrique, 2006.
20 tesis de política
CREFAL-Siglo XXI, México, 176 p.
Reseñado por Pedro Cortés Rodríguez

 

Traslosheros, Silvia y Cecilia Fernández Zayas, 1999.
Demos razón de la esperanza. Cartilla para la educación en derechos humanos de las mujeres
EMAS, AC, Morelia
Reseñado por Noelia Verona Martel

 

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