No. 39

Septiembre-Diciembre 2014

Conceptualizaciones, políticas y prácticas de aprendizaje a lo largo de la vida

EDITOR INVITADO    Carlos Vargas Tamez

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Los múltiples propósitos del aprendizaje a lo largo de la vida
Pautas para una conceptualización

Carlos Vargas Tamez | País Vasco

 

Políticas en EPJA en América Latina y el aprendizaje a lo largo de la vida
Gloria Hernández Flores | México

 

Aprendiendo a lo largo de la vida, el estudio de NIACE sobre el futuro del AVL en el Reino Unido
Alan Tuckett | Reino Unido

 

Ampliando voces: miradas y propuestas para la educación de personas jóvenes y adultas en la perspectiva de sus sujetos
Relato de una experiencia

Giovanna Modé | Tatiana Lotierzo Hirano

 

ICAE’s Academy of Life Long Learning Advocacy (IALLA)
Una experiencia de formación para la participación política en el campo internacional

Sérgio Haddad | Acción Educativa, Brasil

 

Revisión crítica de la hegemonía de un cierto concepto de “aprendizaje a lo largo de la vida”
Licínio C. Lima | Portugal

 

El Programa de Intercambios Internacionales de PASCAL
Hacia una visión de las ciudades de aprendizaje en 2020

Peter Kearns | Australia
Michael Osborne | Escocia

 

El Centro de Desarrollo Comunitario Sustentable del CREFAL
Creando empresas solidarias para una vida mejor

Víctor Manuel Beltrán Morales y Ilse Brunner Schoenemann | México

 

La lucha por el derecho a la educación de personas jóvenes y adultas en las penitenciarías brasileñas
Ester Gammardella Rizzi | Brasil

 


 

Testimonios

 

Conferencia Internacional sobre Ciudades del Aprendizaje
Shirley Walters

 

El Máster Universitario Europeo en Aprendizaje a lo largo de la vida
Memorias de una exposición

Itziar Elexpuru y Ane Jauregi

 

La Ciudad del Aprendizaje de Vancouver

 

Maestría en Educación a lo Largo de la Vida del CREFAL
Guadalupe Miranda Romero

 


 

Reseñas bibliográficas

 

Rosa Santibañez y Ana Martínez-Pampliega, (coords.), 2013
Intervención comunitaria con adolescentes y familias en riesgo
Barcelona, Graó

 

Licinio C. Lima, 2012
Educación a lo largo de la vida
Barcelona, DENES Editorial
 

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